Вільям Арнольд Корсаро (; 1948, США) — американський соціолог, один із засновників соціології дитинства та міждисциплінарної галузі студій дитинства. Запропонував концепцію «інтерпретативної репродукції», що описує, як діти активно переосмислюють культурні сценарії в середовищі однолітків. Понад сорок років працював в Індіанському університеті, де очолював кафедру соціології та обіймав іменну професуру Robert H. Shaffer Class of 1967.
Біографія Корсаро здобув ступінь бакалавра соціології з відзнакою в Індіанському університеті (1970) та PhD у Університеті Північної Кароліни (1974). З 1975 року викладав у Блумінгтоні: професор (1986), завідувач кафедри (1990—1994), професор-емерит із 2013 року.
Науковий внесок У монографії Friendship and Peer Culture in the Early Years (1985) учений уперше окреслив поняття interpretive reproduction — процес, коли діти творчо трансформують дорослу культуру під час взаємодії в колективі однолітків. Завдяки польовим дослідженням у дитсадках США, Італії та Норвегії він емпірично обґрунтував ідею, що діти — «активні агенти культури», а не лише об'єкти соціалізації.
Його підручник The Sociology of Childhood (1997; 6-те вид. 2023) систематизував здобутки відносно нової дисципліни і став основою вивчення студій дитинства.
Вибрані публікації
Friendship and Peer Culture in the Early Years. Ablex, 1985. The Sociology of Childhood. Pine Forge/SAGE, 1997—2023. We're Friends, Right?: Inside Kids' Culture. Joseph Henry Press, 2003. (з L. Molinari) I Compagni: Understanding Children's Transition from Preschool to Elementary School. Teachers College Press, 2005. (співред.) The Palgrave Handbook of Childhood Studies. Palgrave Macmillan, 2009.
Нагороди
Edwin Sutherland Teaching Award, ІУ (1980, 1986). President's Award for Distinguished Teaching, ІУ (1988). Fulbright Senior Research Fellow (Італія 1983–84) та Fulbright Specialist (Норвегія 2003). Distinguished Career Award, секція Children & Youth, ASA (2013).
Студії дитинства Корсаро відіграв ключову роль у формуванні студій дитинства — міждисциплінарного напряму, що об'єднує соціологів, антропологів, психологів і педагогів у вивченні дитячого досвіду. Його емпірична розробка дитячих культур допомогла закріпити уявлення про дитинство як історично та соціально змінну категорію.
Особисте життя Після виходу на пенсію дослідник мешкає у штаті Аризона, займається науковим рецензуванням і консультуванням.
Див. також
Соціологія дитинства Студії дитинства
Примітки
Посилання
Профіль на сайті кафедри соціології Індіанського університету IU Alliance — біографічна довідка Сторінка автора у SAGE Publishing