thumb|Заслуге за наставу, каквом је данас познајемо припадају чешком педагогу Јан Амосу Коменском Настава је континуиран васпитно-образовни рад ученика и наставника, заснован на верификованим циљевима и дидактички прилагођеним садржајем, средствима, организационим јединицама и просторно-радним условима.
Наставни системи Наставни системи се дијеле на традиционалне и савремене.
Традиционални системи предавачка настава, предавачко-приказивачка настава, катехетичка настава, мајеутичка настава, комбинација горњих система и њихових варијанти.
Савремени системи хеуристичка настава, програмирана настава, егземпларна настава, проблемска настава, индивидуализована настава, компјутеризована настава, тимска настава, респонсибилна (одзивна) настава и менторска настава пројектна настава
Литература
Педагошко-психолошке и дидактичко-методичке основе васпитно-образовног рада, аутори: Др Драго Бранковић, Др Миле Илић, Др Светозар Милијевић, Др Ненад Сузић, Др Вукашин Гутовић, издавач: Друштво педагога Републике Српске, Бања Лука 1999, прво издање
Категорија:Наука