Светосавска награда је признање за постигнуте изузетне резултате у области образовања и васпитања, унапређивању образовно-васпитне праксе и развоју научних и уметничких достигнућа у области образовања и васпитања у Републици Србији. Светосавска награда Министар просвете, науке и технолошког развоја упућује јавни позив свим заинтересованим образовно-васпитним установама, струковним удружењима, заједницама школа, универзитетима, научно-истраживачким установама, другим правним, као и физичким лицима да предложе кандидате за доделу Светосавске награде. Светосавска награда се састоји од Светосавске повеље и новчане награде. Светосавска награда додељује се традиционално 27. јануара на дан Светог Саве. Јавни позив је отворен до 20. децембра, према саопштењу министарства.
Додељивање Светосавске награде
Право да буду предложени за доделу Светосавске награде имају:
ученици основних и средњих школа студенти свих нивоа студија запослени у предшколским установама, основним и средњим школама, школама са домом ученика и високошколским установама установе (предшколске, основне и средње школе, школе са домом ученика, високошколске установе, установе ученичког и студентског стандарда, научно-истраживачке установе) стручна друштва и заједнице школа аутори стручних и научних дела из области образовања и васпитања остали појединци и институције које учествују у формалном и неформалном образовању и својим ангажовањем доприносе развоју образовања и васпитања (новинари, медији, привредна друштва, издавачке организације, фондови, задужбине и други)
Предлог за доделу Светосавске награде треба да садржи: образложен предлог за доделу награде на српском језику, у штампаној форми (до 2 стране), документацију којом се доказују наводи из предлога, професионалну биографију за физичка лица.
Критеријуми за доделу Светосавске награде
Критеријуми за ученике основних и средњих школа су:
Постигнућа у стицању знања, умења и вештина Успех на републичким и међународним такмичењима, на међународним конкурсима у области науке и уметности Допринос позитивној атмосфери у школи, неговање хармоничних односа између вршњака, наставника и осталих запослених у школи Ангажовање у наставним и ваннаставним активностима
Критеријуми за студенте свих нивоа студија:
Успешно учешће у научно - истраживачком раду или уметничком раду или пројекту Учествовање у активностима, пројектима и програмима које доприносе унапређивању рада високошколске установе Учешће у пројектима у сарадњи са организацијама и институцијама из области привреде, спорта, културе, здравља и других. Средња оцена током досадашњих студија Посебно залагање у организацији и реализацији активности на спречавању ширења и сузбијања заразне болести COVID-19, у локалној заједници
Критеријуми за запослене у установама (предшколским установама, основним и средњим школама, школама са домом ученика, високошколским установама и научно-истраживачким установама) су:
Изузетно залагање и значајна постигнућа у раду са децом, ученицима, односно студентима Учествовање у развијању и јавном представљању примера добре праксе/пројеката Успешна примена савремених достигнућа, метода и технологија у образовно-васпитном, односно образовно-научном и научно-истраживачком раду Допринос унапређивању квалитета рада установе у свим сегментима, односно прописаним областима стандарда квалитета Развијање позитивне атмосфере у установи и допринос њеном угледу у домаћим и међународним оквирима Број и квалитет стручних и научних радова објављених у часописима Допринос унапређивању квалитета образовно-васпитног рада кроз организацију наставе и других ваннаставних активности путем учења на даљину Посебно залагање и додатно радно ангажовање у активностима на спречавању ширења и сузбијања заразне болести COVID-19, у локалној заједници
Критеријуми за установе(предшколске установе, основне и средње школе, школе са домом ученика, високошколске установе, установе ученичког и студентског стандарда и научно-истраживачке установе) су:
Успешно планирање и програмирање васпитног, односно наставног процеса Учешће установа и запослених у програмима и пројектима са значајним оствареним резултатима Квалитет наставе, учења и васпитног рада, односно обезбеђивање свих услова за успешно укључивање детета/ученика/студента у редован васпитно-образован, образовно-васпитни, односно образовно-научни и научно – истраживачки процес и допринос његовом осамостаљивању у савлађивању знања и стицању умења Континуирано и узорно ангажовање на осигурању безбедности деце, ученика, студената и свих запослених у установи Развијање позитивне атмосфере, подстицајне за учење и неговање сарадничких односа у установи Руковођење, организација и квалитет установе на основу резултата праћења и вредновања рада Установе које су у претходној години оставариле напредак у повећању компетенција наставника Примери добре праксе у установама са инклузивним образовањем Установе које су имале успешну међународну сарадњу ученика и наставника Установе које су оствариле партнерство са родитељима - примери добре праксе Обухват ученичке и студентске популације у осмишљавању и реализацији културних садржаја Допринос унапређивању квалитета образовно-васпитног рада кроз организацију наставе и других ваннаставних активности путем учења на даљину Посебно залагање и додатно радно ангажовање у активностима на спречавању ширења и сузбијања заразне болести COVID-19, у локалној заједници
Критеријуми за стручна друштва и заједнице школа:
Допринос унапређењу образовања и васпитања Допринос повећању компетенција запослених у образовању Допринос унапређивању квалитета организације такмичења и смотри ученика основних и средњих школа Учешће у домаћим и међународним пројектима у образовању Допринос унапређивању квалитета образовно-васпитног рада кроз организацију наставе и других ваннаставних активности путем учења на даљину Посебно залагање и додатно радно ангажовање у активностима на спречавању ширења и сузбијања заразне болести COVID-19, у локалној заједници
Критеријуми за ауторе стручних и научних дела у области образовања и васпитања су:
Квалитет стручног/научног рада Цитираност стручног/научног рада Применљивост стручног/научног рада у образовно-васпитном систему Републике Србије
Критеријуми за остале појединце и институције (новинаре, медије, привредна друштва, издавачке организације, фондове, задужбине и друго) су:
Афирмацији образовања на свим нивоима Допринос формалном и неформалном образовању Допринос повећању улагања у образовање Смањењу броја неписмених и функционално неписмених Неговању српског језика, историје, културе и обичаја у дијаспори Стипендирању или другом подстицају посебно надарених ученика и студената Допринос унапређивању квалитета образовно-васпитног рада кроз организацију наставе и других ваннаставних активности путем учења на даљину Посебно залагање и додатно радно ангажовање у активностима на спречавању ширења и сузбијања заразне болести COVID-19, у локалној заједници
Види још
Школска слава
Референце
Категорија:Српске награде Категорија:Свети Сава Категорија:Савиндан