Рејмонд Бернард Кател (; Вест Бромич, 20. март 1905 — Хонолулу, 2. фебруар 1998) био је британски и амерички психолог, познат по својим психометријским истраживањима интраперсоналне психолошке структуре.. Истраживао је основне димензије личности и темперамента, распон когнитивних способности, динамичке димензије мотивације и емоције, социјално понашање, примене истраживања личности на психотерапију и теорију учења. Кател је аутор, коаутор или уредник скоро 60 научних књига, више од 500 научних чланака и преко 30 стандардизованих психометријских тестова, упитника и скала за оцењивање.Books and Mongraphs of Raymond B. Cattell. Multivariate Behavioral Research, 1984, 19, 344-369.. (pp. 419-457). New York: Praeger. Према великим истраживањима, Кател је био 16. најугледнији,Eminent Psychologists of the Twentieth Century [Retrieved 22 October 2015] седми најзапаженији у научној литератури и међу најпродуктивнијим, али и контроверзним психолозима 20. века.
Кател је био предлагач употребе факторских аналитичких метода да би емпиријски истраживо основне димензије личности, мотивације и когнитивних способности. Један од резултата Кателове примене факторске анализе било је његово откриће 16 посебних, одвојених примарних фактора унутар нормалне сфере личности.. Он је ове факторе назвао „изворним особинама". Ова теорија фактора личности и инструмент самопроцене које се користе за мерење познате су као 16 фактора личности или 16PF упитник (16PF).. (16PF)
Кател је спровео низ емпиријских истраживања о основним димензијама других психолошких домена: интелигенцији, мотивацији,, Rinehart & Winston. процени каријере и професионалним интересима.Schuerger, J. M. (1995). . Кател је теоретисао постојање флуидне и кристализоване интелигенције да би објаснио људске когнитивне способности Cattell, R. B. (1963). . и конструисао тест поштене интелигенције културе како би се умањила пристрасност писаног језика и културне природе у тестирању интелигенције.
Биографија
Енглеска Рејмонд Кател је рођен 20. марта 1905. у малом граду у Енглеској, близу Бирмингему, где је породица његовог оца учествовала у проналаску нових делова за моторе, аутомобиле и машине. Тако су његове године одрастања биле време када су се одвијале велике технолошке и научне идеје и напредак, што је увелико утицало на његову перспективу о томе како неколико људи заправо може направити разлику у свету. Он је написао: „Година 1905. је била добра година за рођење. Авион је био стар само годину дана. Кири и Радерфорд су те године ушли у срце атома и мистерију његових зрачења, Алфред Бине је покренуо први тест интелигенције и Ајнштајн, теорија релативности.Child, D. (1998). Obituary: Raymond Bernard Cattell (1905—1998), British Journal of Mathematical and Statistical Psychology, 51, 353-357.
Када је Кател имао око пет година, његова породица се преселила у Торки, Девон, у југозападној Енглеској, где је одрастао са снажним интересима у науци и провео много времена у пловидби. Био је први у својој породици (и једини у својој генерацији) који је похађао универзитет: 1921. године добио је стипендију за студирање хемије на Кингс колеџу у Лондону, где је стекао диплому са почастима прве класе у доби од 19 година.Horn, J. L. . (p. 25) Док је студирао физику и хемију на универзитету, учио је од утицајних људи у многим другим областима, који су посетили или живели у Лондону. Он пише: „Ја сам претраживао далеко изван науке у свом читању и присуствовао јавним предавањима - Бертранд Расел, Херберт Џорџ Велс, Олдус Хаксли и Џорџ Бернард Шо су били моји омиљени говорници (последњи, на састанку на Кингс колеџу, претворио ме у вегетаријанство - скоро две године!)Cattell, R. B. (Vol. VI). New York: Appleton-Century-Crofts.
Како је из прве руке уочио страшна разарања и патње након Првог светског рата, Кател је све више привлачио идеју примене знанствених алата на озбиљне људске проблеме које је видео око себе. Он је навео да је у културном преокрету после Првог светског рата осећао да је његов лабораторијски сто почео да се чини премалим и да су светски проблеми тако велики. Тако је одлучио да промени своје поље студија и докторира психологију на Кингс колеџу у Лондону, 1929. године.. Његов саветник на Кингс колеџу у Лондону био је Франсис Авелинг, који је такође био председник Британског психолошког друштва од 1926. до 1929. године.Presidents of the British Psychological Society. History of Psychology Centre, BPS. (Retrieved 4 July 2015)Cattell, R. B. (Oct. 1941). Obituary: Francis Aveling: 1875-1941. American Journal of Psychology, 54(4), 608–610. Године 1939. Кател је награђен за изванредан допринос психолошким истраживањима са престижним високим докторатом са Универзитета у Лондону.Cattell, R. B. (1990). .
Док је радио на свом докторату, Кател је прихватио позицију и саветовање на Одсеку за образовање на Универзитету Екетер. Он је на крају закључио да је ово разочаравајуће јер је било ограничених могућности за истраживање. Кател је завршио свој дипломски рад са Сперманом, енглеским психологом и статистичарем који је познат по свом пионирском раду на процени интелигенције, укључујући развој идеје општег фактора интелигенције названог г. Током своје три године на Екстеру, Кател је оженио Монику Роџерс, коју је познавао још од детињства у Девону и заједно су имали сина. Оставила га је четири године касније. Убрзо се преселио у Лестер, где је организовао једну од првих дечијих клиника у Енглеској. И у овом периоду завршио је своју прву књигу, која је описала његове бројне авантуре пловидбе јужног Девона и Дармора.
Сједињене Америчке Државе Године 1937. Кател је напустио Енглеску и преселио се у Сједињене Државе када га је Едвард Ли Торндајк позвао да дође на Универзитет Колумбија. Када је професор психологије постао доступан на другом универзитету 1938. године, препоручен је од Торндајка и именован је на ту позицију. Међутим, он је тамо водио мало истраживања и био је „стално депресиван". Био је позван од стране Гордона Олпорта да се придружи факултету Харвардског универзитета 1941. године када је почео нека истраживања о личности која би постала основа за већи део његовог каснијег научног рада.
Током Другог светског рата, Кател је служио као цивилни консултант америчке владе у истраживању и развоју тестова за избор официра у оружаним снагама. Вратио се на Харвард и оженио се Албертом Карен, доктор математике на колеџу. Током година радила је са Кател-ом на многим аспектима његовог истраживања, писања и развоја тестова. Имали су три кћери и сина. Развели су се 1980.
Херберт Вудро, професор психологије на Универзитету Илиноиса у Урбана-Шампејну, трагао је за особом са искуством у мултиваријатним методама како би успоставио истраживачку лабораторију. Кател је позван да преузме ту позицију 1945. године. Са овом новоствореном професорском професијом из психологије, био је у могућности да добије довољну подршку за два сарадника, четири дипломирана асистента у истраживању и помоћника.
Један од разлога због којих се Кател преселио на Универзитет у Илиноису био је зато што се тамо развијао први електронски компјутер који је у потпуности изградила америчка образовна институција, што му је омогућило да заврши анализе фактора великих размера. Кател је основао лабораторију за процену личности и групно понашање. Године 1949. он и његова супруга оснивају институт за тестирање личности и способности. Карен Кател је била директор до 1993. године. Кател је остао у професији у Илиноису док није достигао обавезну старосну доб за пензионисање 1973. године. Неколико година након што се повукао са Универзитета у Илиноису, изградио је кућу у Болдеру, у Колораду, где је написао и објавио резултате различитих истраживачких пројеката који су остали недовршени у Илиноису.
Године 1977. Кател се преселио на Хаваје, углавном због своје љубави према океану и пловидби. Каријеру је наставио као ванредни професор и саветник на Хавајском универзитету. Такође је служио као помоћник на факултету Хавајске школе професионалне психологије. Након што се настанио на Хавајима, оженио се Биркет, клиничким психологом, који је касније спровео опсежна истраживања користећи 16ПФ и друге тестове.Birkett-Cattell, H. & Cattell, H. E. P. Током последње две деценије свог живота на Хавајима, Кател је наставио да објављује различите научне чланке, као и књиге о мотивацији, научној употреби факторске анализе, два волумена личности и теорије учења, наслеђе личности и сарадњу. - приредила књигу о функционалном психолошком тестирању, као и комплетну ревизију његовог веома познатог Приручника мултиваријантне експерименталне психологије.
Кател и Биркет Кател живели су у лагуни у југоисточном углу Оаху где је држао малу једрилицу. Око 1990. године морао је одустати од своје каријере због пловидбе због изазова у навигацији који су проистекли из старости. Умро је 2. фебруара 1998. године у Хонолулу, у доби од 92 године. Сахрањен је у Долини храмова на падини брда изнад мора. Његова воља је обезбедила преостала средства за изградњу школе за угрожену децу у Камбоџи.Raymond B. Cattell School Био је агностик.
Научна оријентација Када је Кател ушао у ново поље психологије двадесетих година 20. века, осећао је да домен личности доминирају спекулативне идеје које су у великој мери интуитивне са мало / без емпиријског истраживања. Кател је прихватио Едвард Ли Торндајково емпиричко гледиште да „ако је нешто заиста постојало, постојало је у некој количини и стога се могло мерити."
Кател је открио да конструкти које користе рани психолошки теоретичари имају тенденцију да буду донекле субјективни и слабо дефинисани. На пример, након што је прегледао преко 400 објављених радова на тему „анксиозности" 1965. године, Кател је изјавио: „Студије су показале толико фундаментално различитих значења која се користе за анксиозност и различите начине мерења, да се студије нису могле ни интегрисати".. (p. 55) Теоретичари ране личности склони су да пруже мало објективних доказа или истраживачких основа за њихове теорије. Кател је желео да психологија постане више налик другим наукама, при чему би се теорија могла тестирати на објективан начин који би други могли разумети и реплицирати. У Кател-овим речима:„Психологија је изгледала као џунгла збуњујућих, конфликтних и произвољних концепата. Ове пред-научне теорије без сумње садрже увиде који још увек превазилазе у профињености оне од које су психијатри или психолози зависили. Неки ће тврдити да су изјаве једног теоретичара тачне, али друге ће фаворизовати ставове других. Онда не постоји објективан начин да се истина реши осим кроз научна истраживања".. (p. 14)Професор Свенеи, експерт у конструкцији психометријских тестова,Sweney, A. B., & Cattell, R. B. . сумирао је Кателову методологију:„Кател је био без изузетка један човек који је направио најзначајније кораке у систематизацији области бихевиоралне науке из свих његових разноврсних аспеката у праву науку засновану на емпиријским, поновљивим и универзалним принципима. систематски истраживач посвећен не само основној потрази за научним сазнањима, већ и потреби примене науке на добробит свих".
Мултиваријантна истраживања