Вокализация птиц — набор голосовых звуков, издаваемых птицами. В орнитологии разделяется на длинное пение и короткие позывы, различные по функциям — пение используется преимущественно в половом поведении и для защиты территории, позывы предназначены преимущественно для коммуникации, например призыва или сообщения об опасности.
Большинство звуков, издаваемых птицами, мелодично для человеческого уха и оказало влияние на развитие музыки.
Общая характеристика В вокализации выделяют песни (пение) и позывы. Песни длинные, более сложные, видоспецифичные и обычно в некоторой степени выученные; они связаны с брачным и территориальным поведением. Позывы короткие, простые, меньше отличаются у разных видов и в основном врождённые; они выполняют определённые узкие функции (например, предупреждения или удержание стаи вместе) синопсис .
Пение наиболее развито у птиц отряда воробьинообразных, особенно подгруппы певчие воробьиные. Большей частью пение свойственно самцам, а не самкам, хотя встречаются исключения. Чаще всего птицы поют, сидя на каком-либо субстрате, хотя некоторые виды способны петь в полёте. Некоторые группы птиц практически молчаливы и издают лишь механические звуки, щёлкая клювами (например аист). У некоторых манакинов (Pipridae) самцы развили несколько механизмов образования таких звуков, включая стрекотание перьями, подобное стрекотанию насекомых.
Образование звуков другими, кроме сиринкса, частями тела (клювом, крыльями, хвостом, перьями и т. д.) и механическими средствами носит название инструментальной музыки (по определению Чарльза Дарвина), инструментальных или механических звуков или, в работах некоторых авторов, сонации.
Анатомия
Голосовым органом птиц является сиринкс. Это костная структура в месте бифуркации трахеи. В отличие от млекопитающих, у птиц отсутствуют голосовые складки. Звук издаётся вследствие вибраций тимпанальных мембран (стенок сиринкса) и козелка, вызываемых продуванием воздуха через сиринксDirect observation of syringeal muscle function in songbirds and a parrot Ole Næsbye Larsen and Franz Goller, The Journal of Experimental Biology 205, 25-35 (2002). Специальные мышцы способны изменять натяжение мембран и диаметр просвета бронхов, что приводит к изменению издаваемого звука.
Сиринкс и иногда воздушные мешки, которые окружают его, резонируют в ответ на вибрации, которые создаются мембранами, мимо которых проходит воздух при дыхании. Частота звука контролируется изменением натяжения мембран. Так птицы контролируют как частоту, так и громкость, изменяя скорость выдоха. Птицы способны независимо контролировать обе стороны трахеи, поэтому некоторые виды образовывают две главные частоты одновременно.
Социальные аспекты и этология
Функция Принято считать, что пение птиц развилось прежде всего в результате полового отбора как элемент полового поведения, в частности ухаживания и привлечения самок самцами. Кроме того, важной функцией пения является обозначение территории. По данным экспериментов, качество вокализации является индикатором приспособленности к сложным условиям окружающей среды. Также, по данным экспериментов, на характеристики и частоту пения могут влиять паразиты и заболевания, таким образом, вокализация является прямым индикатором здоровья. Репертуар пения также является важным индикатором приспособленности, способности самцов предрасполагать самок и обозначать территорию. Часто разные по функции типы пения производятся лишь на протяжении определённого сезона или в разные времена года, когда необходимо выполнение определённой функции, и лишь в это время они воспринимаются другими птицами. Например, самец западного соловья (Luscinia megarhynchos) издает пение, предназначенное для привлечения самок, лишь ночью (когда поют лишь неспаренные самцы), а пение, предназначенное для обозначения территории, — почти исключительно на протяжении утреннего хора (когда поют все самцы).
Позывы используются прежде всего для коммуникации. Такое общение осуществляется как в пределах одного вида, так и между видами. Общие сигналы часто используются для привлечения индивидуальных птиц к стае. Эти позывы характеризуются широким спектром и резким началом и окончанием, а их повторение, обычное среди многих видов, как считается, полезно для определения расположения стаи. Сигналы предупреждения об опасности, в отличие от них, у большинства видов характеризуются высокой частотой звука, который затрудняет определение положения птицы, выдающей такой сигнал.
Часто птицы могут очень хорошо различать позывы, что позволяет им распознавать друг друга по голосу. В частности, многие птицы, гнездящиеся в колониях, таким образом распознают своих птенцов.
Много птиц способны подавать сигналы дуэтом. Порой такие дуэты настолько синхронизированы, что звучат как один голосовой сигнал. Такие сигналы называют антифонными. Дуэтные сигналы отмечены во многих семействах птиц, включая фазановых, саванных сорокопутов (Malaconotidae), тимелиевых и некоторых совообразных и попугаеобразных. Сухопутные певчие птицы чаще всего производят подобные сигналы в случае вторжения чужаков на их территорию, предлагая роль таких сигналов в межвидовой конкуренции.
Некоторые птицы способны очень хорошо имитировать позывы. У некоторых птиц, таких как дронговые, такое имитирование может служить для формирования многовидовых стай.
Некоторые пещерные виды, такие как гуахаро и саланганы (рода Collocalia и Aerodramus), используют звуки в диапазоне преимущественно от 2 до 5 кГц для эхолокации в темноте пещер. .
Язык и характеристики вокализации Язык птиц долго был темой мифов и легенд. Очень давно было известно, что позывы имеют определённое значение, которое соответствующим образом интерпретируется слушателями. Домашние куры, например, издают различные сигналы в ответ на приближение воздушных и наземных хищников, и соответствующим образом отвечают на них. Но язык, кроме отдельных слов, должен иметь и определённые грамматические структуры и правила. Исследования подобных структур у птиц довольно трудны из-за большого количества возможных интерпретаций. В одном исследовании, тем не менее, исследователям удалось продемонстрировать способность попугаев к образованию грамматических структур, включая наличие таких понятий, как существительное, глагол и прилагательное. Исследование позывов скворцов также показали наличие рекурсивных структур.
Обычно при описании языка птиц охотниками и натуралистами выделяют 5 главных типов звуков: призыв, песня, территориальный сигнал, ухаживание и тревога. Первые четыре представляют «базовое» поведение и подаются при относительной безопасности и покое, тогда как последний означает присутствие хищника или другой угрозы. В пределах каждой категории значения звуков зависят от модуляции голоса, движения тела и контекста.
Слух птиц может выходить за частотные пределы слуха человека, опускаясь у некоторых видов как ниже 50 Гц, так и выше 20 кГц, с максимальной чувствительностью между 1 и 5 кГц.
Диапазон частот голосовых сигналов зависит от условий окружающей среды, прежде всего имеющихся шумов. По обыкновению узкие частотные диапазоны, низкие частоты, низкочастотная модуляция и длинная продолжительность звуков и интервалов между ними характерны для пространств с плотной растительностью (где происходит поглощение и отражение звуков), тогда как высокие частоты, широкие диапазоны, высокочастотная модуляция и короткие элементы сигналов характерные для открытых пространств. Была выдвинута гипотеза, что разные птицы и их виды делят между собой время и частотный ресурс, в результате чего у каждого отдельного вида длина и диапазон частот звуковых сигналов уменьшаются (то есть вид занимает свою «акустическую нишу»). Птицы поют громче и на более высоких частотах в городских районах, где имеется значительный низкочастотный шум.
Диалекты
Вокализация птиц даже одного вида часто довольно сильно отличается, образовывая «диалекты». Эти диалекты могут возникать как из-за разнообразия окружающей среды, так и вследствие генетического дрейфа, хотя явление мало исследовано, влияние отдельных факторов остается неизвестным даже для хорошо исследованных видов. Лучше всего эти отличия исследованы для пения во время брачного периода. Тем не менее, следствия этого явления не являются одинаковыми и существенным образом отличаются в зависимости от вида птиц.
Самки, которые выросли под влиянием одного диалекта, не отвечают или отвечают хуже на пение самца того же вида, который владеет другим диалектом, что было продемонстрировано, например, для белоголовой зонотрихии (Zonotrichia leucophrys). С другой стороны, самки, которые происходят из районов, где распространены несколько диалектов или диалекты разных подвидов, не проявляют такого предпочтения к одному диалекту.
Также был исследован и ответ территориальных самцов на пение чужаков. Так, обычно самцы сильнее всего отвечают на пение представителей собственного диалекта, слабее на представителей своего вида из других районов, и ещё слабее на пение родственных видов, а самцы, которые разделяют больше песен с соседствующими, лучше охраняют свою территорию.
В связи с возникновением диалектов часто рассматривается вопрос их влияния на видообразование. Например, это явление было продемонстрировано в работах по исследованию вьюрков Дарвина. Другие работы, тем не менее, указывают на противоречивость данных по этому вопросу.
Обучение и контроль
Общие характеристики Пение птиц разных видов довольно сильно отличается и часто является характерным признаком вида. Именно пение часто препятствует смешению родственных видов, генетически достаточно близких для создания жизнеспособного потомства. В современных исследованиях пение характеризуется с помощью акустической спектроскопии. Виды сильно отличаются по сложности пения и по числу типов песен, которое может достигать 3000 у бурого пересмешника; у некоторых видов даже отдельные особи отличаются этой характеристикой. У нескольких видов, таких как скворцы и пересмешники, пение включает случайные элементы, запоминавшиеся на протяжении жизни птицы в форме мимикрии или «присвоение» (из-за того, что птица использует звуки, характерные для других видов). Ещё в 1773 году было установлено, что в экспериментах по выращиванию птенцов птицами других видов коноплянка (Acanthis cannabina) была способна выучить пение жаворонка (Alauda arvensis). У многих видов кажется, что хотя основная песня и одинаковая для всех представителей вида, молодые птицы изучают некоторые детали пения от своих родителей, при этом вариации накапливаются, формируя «диалекты».
Обычно птицы изучают песни на протяжении начала жизни, хотя определённые особенности продолжают накапливаться и позднее, формируя пение взрослой птицы. Зебровая амадина, популярнейший модельный организм для исследования пения птиц, издаёт пение, которое напоминает взрослое, приблизительно после 20 суток после вылупления. К возрасту 35 дней птенец уже полностью изучает взрослое пение. Наиболее ранние песни довольно «пластичны», подвержены изменениям, и птице надо примерно 2—3 месяца для доведения пения до окончательной формы, которую оно имеет у половозрелых особей.
Исследования также указывают на то, что обучение пению является формой обучения, в которой принимают участие участки базальных ганглиев. Часто модели обучения птиц используются в качестве моделей изучения языка человеком. У некоторых видов (например, зебровая амадина) обучение ограничено первым годом жизни, эти виды называют «ограниченными по возрасту» или «закрытыми». Другие виды, такие как канарейка, способны изучать новые песни даже в половозрелом возрасте, такие виды называются «открытыми» или «неограниченными по возрасту».
Исследователи высказывали предположение, что обучение песням через широкое культурное общение позволяет образование межвидовых диалектов, которые помогают птицам адаптироваться к разнообразному акустическому окружению.