Колледж Верхней Канады () — частная школа для мальчиков в Торонто (Канада). Основана в 1829 году, с 1900 года имеет полностью независимый статус, не получая финансирования от провинции Онтарио. С 1995 года введена программа International Baccalaureate. Преподавание ведётся для всех возрастов, от детского сада до 12-го класса. В середине 2020-х годов в школе получали образование более 1300 учеников, в том числе около 100 на полном пансионе, соотношение числа учителей к числу учащихся 1:9.
История Колледж Верхней Канады был основан в 1829 году как внеденоминационная школа для подготовки будущих студентов только что открывшегося Королевского колледжа (в дальнейшем Университет Торонто. Инициатором его основания был лейтенант-губернатор Верхней Канады Джон Колборн. Образцом для нового учебного заведения были элитные мужские школы-интернаты Англии, в первую очередь Итонский колледж. В первый учебный год в него было набрано 57 учеников, с которыми работали директор и 8 учителей.
Первоначально школа располагалась на Расселл-сквер в центре города. В 1891 году её перенесли в тогдашний сельский пригород, где для неё приобрели участок земли площадью в 17 га. В настоящее время этот участок находится в районе Торонто Дир-парк. Позже планировалось перенести школу ещё раз, для чего в 1913 году было приобретено 180 га земли рядом с городком в 50 км к северо-западу от Торонто. Однако в итоге эти планы были отменены, а на приобретённом земельном участке было создано специальное отделение Колледжа Верхней Канады — Норвалская школа на открытом воздухе (), где ведётся преподавание дисциплин об окружающей среде. В 1958 году обветшавшее главное здание колледжа было предназначено на снос, но благодаря общественной кампании по сбору средств его удалось перестроить. На вырученные деньги были также построены дополнительные корпуса школы.
Колледж Верхней Канады получал финансирование от правительства провинции до 1900 года, после чего стал полностью независимой школой. У него сложилась репутация элитного учебного заведения, и среди его выпускников были многочисленные деятели культуры, науки и политики Канады. Среди выпускников колледжа — премьер-министры Онтарио ( и Джордж Дрю) и Британской Колумбии (, лауреаты премий «Грэмми» (Гэлт Макдермот) и «Эмми» (Леонард Дик), призёры Олимпийских игр и крупные предприниматели. В числе выпускников — более двадцати Родсовских стипендиатов.
С конца 1950-х годов начались фундаментальные изменения в программе школы, постепенно переходившей от классического образования к акценту на свободные искусства. В 1995 году Колледж Верхней Канады стал частью программы International Baccalaureate, ориентированной на развитие критического мышления и навыков исследовательской работы и написания научных текстов. Хотя элитарный характер школы сохранялся и в целом обучение в ней оставалось дорогим, её руководство начало выделять стипендии лучшим ученикам из семей с низким социальным статусом. В первом десятилетии XXI века было принято решение довести долю учащихся, получающих финансовую помощь, с 7 % до 25 % с целью увеличения социоэкономической представительности. Одновременно в свете падения популярности интернатской системы образования было решено отказаться от содержания полного пансиона для иностранных и иногородних учащихся. Этот шаг, однако, оказался непопулярным, и под общественным давлением опция полного пансиона была сохранена, но стала более ограниченной: с этого времени он предоставляется только 8—9 десяткам учащихся.
Современность
В середине 2020-х годов Колледж Верхней Канады остаётся мужской школой. Он предоставляет полное школьное образование для всех возрастов, от детского сада до 12-го класса. Общее количество учащихся превышает 1300, из них более 80 обеспечены полным пансионом. Учащимся 5-12 классов ежегодно предоставляется экономическая помощь в общем размере 6,7 млн долларов. В общей сложности эта помощь предоставляется примерно 20 % учеников. Для учащихся, не получающих финансовой помощи от колледжа, стоимость обучения в конце первого десятилетия XXI века превышала 20 тысяч долларов в год, с пансионом — 40 000 долларов.
Средний размер класса — 20 человек, соотношение числа учащихся к числу преподавателей — 9:1. На базе школы действует Лэнговская лаборатория лидерства, составляющая программы подготовки будущих общественных лидеров для всех возрастов.
Примечания
Ссылки
Категория:Школы Канады Категория:Частные школы