A semântica de frames é uma teoria do significado linguístico desenvolvida por Charles J. Fillmore, que estende sua gramática de caso. Ele relaciona o conhecimento semântico com a ideia de enciclopédia. A ideia básica é que não se pode entender o significado de uma única palavra sem acesso a todo o conhecimento essencial que se relaciona a essa palavra. Por exemplo, não seria possível entender a palavra "vender" sem saber nada sobre a situação de transferência comercial, que também envolve, entre outras coisas, um vendedor, um comprador, mercadorias, dinheiro, a relação entre o dinheiro e o mercadorias, as relações entre o vendedor e as mercadorias e o dinheiro, a relação entre o comprador e as mercadorias e o dinheiro e assim por diante. Assim, uma palavra ativa, ou evoca, um quadro de conhecimento semântico relativo ao conceito específico ao qual se refere (ou destaca, na terminologia semântica do frame).Fillmore, Charles J., and Collin F. Baker. "Frame semantics for text understanding." Proceedings of WordNet and Other Lexical Resources Workshop, NAACL. 2001.
A ideia da organização enciclopédica do próprio conhecimento é antiga e foi discutida por filósofos do Iluminismo como Denis Diderot e Giambattista Vico. Fillmore e outros linguistas evolutivos e cognitivos como John Haiman e Adele Goldberg, no entanto, fazem um argumento contra a gramática gerativa e a semântica condicional de verdade. Como é elementar para a linguística cognitiva lakoffiana-langackeriana, afirma-se que o conhecimento da linguagem não é diferente de outros tipos de conhecimento; portanto, não há gramática no sentido tradicional e a linguagem não é uma função cognitiva independente. Em vez disso, a disseminação e sobrevivência de unidades linguísticas é diretamente comparável à de outros tipos de unidades de evolução cultural, como na memética e outras teorias de replicação cultural.
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