Protestos na Venezuela a favor e contra o referendo constitucional proposto pelo presidente Hugo Chávez em 2 de dezembro ocorreram após a aprovação do referendo pela Assembleia Nacional da Venezuela em 2 de novembro de 2007.
Fundação do Movimento Estudantil Ver também Ativistas estudantis vêm se mobilizando na Venezuela desde 1998. Em 2002, foi fundada a Red Democrática Universitaria Estudantil, uma federação estudantil nacional. Segundo Rayma López, uma das líderes estudantis envolvidas na organização: "Os líderes estudantis se reuniam, mas como a inteligência policial os assediava e processava, essas reuniões foram interrompidas."
O movimento também enfrentou problemas internos, com tensão entre grupos de estudantes de diferentes universidades.
Fechamento da RCTV
Em dezembro de 2006, o presidente Chávez anunciou que pretendia fechar a RCTV (Radio Caracas Televisión), o último canal de televisão privado do país, e houve repercussões imediatas em todo o país. Estudantes universitários e escolares se reuniram em todo o território nacional e organizaram oficinas sobre princípios de direitos humanos; o fechamento "violava dois direitos humanos: liberdade de expressão e liberdade de pensamento".
Em 28 de março de 2007, o governo venezuelano não renovou a licença de transmissão da RCTV. Nos dias que antecederam a decisão, estudantes de diferentes universidades do país já haviam começado a se reunir em seus campi em protesto. Eles acreditavam que, sem a RCTV, o povo ficaria sem uma fonte objetiva de informação, já que todos os outros canais privados haviam feito acordos com o governo sobre o que transmitir. No dia do anúncio, os protestos estudantis foram reprimidos violentamente pela Guarda Nacional com uso de gás lacrimogêneo e tiros de festim, enquanto alguns estudantes foram alvejados com munição real por apoiadores de Chávez.
Meses depois, o movimento estudantil teve a oportunidade de apresentar suas convicções ao parlamento quando o partido bolivariano Podemos (que havia se juntado recentemente à oposição) lutou pelo direito dos estudantes de expressarem suas preocupações. Representantes estudantis discursaram no parlamento em 7 de junho de 2007, e os discursos foram transmitidos ao vivo pela televisão e rádio.
Douglas Barrios, líder estudantil da Universidad Metropolitana, fez um discurso no qual abordou a neutralidade política do movimento estudantil: Não somos neoliberais, somos seres libertos. Não somos oposição; somos uma proposição. A juventude não está hoje nas ruas lutando por interesses empresariais ou tendências políticas. Estamos nas ruas fazendo política sem políticos tradicionais, lutando por nossa nação, protegendo os interesses da nossa sociedade. A transmissão ajudou o movimento estudantil a se tornar muito mais conhecido no país devido à exposição que receberam na mídia. O movimento se expandiu e foi forçado a se reorganizar, reduzindo de 127 representantes estudantis para 8, a fim de alcançar consenso de forma mais eficiente nas reuniões. Esses 8 representantes foram escolhidos de oito universidades de Caracas, enquanto outro comitê contava com outros 25 representantes, incluindo líderes como Alexis Cabrera, Stalin Gonzáles, Fabricio Briceño, Ricardo Sánchez, Rayma López, Yon Goicoechea e Freddy Guevara.
O movimento se beneficiou bastante da cobertura contínua da mídia após os protestos de 28 de março e os discursos no parlamento.
Táticas
O movimento estudantil fez uso de símbolos em seu discurso, tentando enfatizar constantemente que sua causa não estava ligada a qualquer ideologia política ou partidária.
A maioria dos métodos de protesto foi confrontacional e pacífica, embora no início de junho alguns sites do governo tenham sido hackeados em protesto contra o fechamento da RCTV.
Manos Blancas (Mãos brancas)
O movimento evitou usar cores que implicassem partidarismo — o partido de Chávez sempre utilizou claramente a cor vermelha — e, em vez disso, utilizou o branco como símbolo de paz e liberdade de rótulos e divisão. Em comícios e protestos, os estudantes pintavam as palmas das mãos de branco, como um apelo à paz e à reconciliação entre as partes divididas.
Resistencia (Resistência)
Resistencia, ou resistência, foi a expressão usada especificamente para desafiar as emendas constitucionais apresentadas no referendo de dezembro de 2007. Os estudantes geralmente usaram métodos pacíficos de resistência, como sentadas e manifestações, embora os confrontos com a polícia muitas vezes tenham se tornado violentos.
Principais líderes Vários estudantes desempenharam papéis importantes nos protestos de 2007, atuando como representantes do movimento e porta-vozes na mídia. Um aspecto importante da liderança foi a atividade em plataformas de mídia social como o Twitter, já que havia poucas maneiras de os grupos se manterem em contato fora dos grandes meios de comunicação, que não podiam ser controlados pelo governo. Yon Goicoechea, Stalin González e Ricardo Sánchez foram porta-vozes e líderes bem conhecidos que começaram a divulgar as atividades do movimento no Twitter em 2009. Stalin González foi presidente da Federación de Centros Universitarios (Federação de Centros Universitários) em 2006, de onde organizou campanhas voltadas para tratar de direitos humanos e civis e como estes estavam sendo tratados pelo governo. Ricardo Sánchez o sucedeu como presidente da FCU em 2007 e 2008 e, após intensa participação nos protestos de 2007, tornou-se suplente de deputado, rompendo com a coalizão de oposição Mesa da Unidade Democrática. Talvez o mais conhecido pela mídia, Yon Goicoechea foi um dos líderes mais proeminentes após o referendo de 2007, embora tenha recebido muita atenção negativa, incluindo ameaças de morte, depois de ter recebido um prêmio de US$ 500.000 do Cato Institute, localizado em Washington, D.C.
Transição dos protestos da RCTV para o referendo No final de junho, a RCTV conseguiu continuar produzindo transmissões diárias não oficiais, publicando-as no YouTube e operando com equipe bastante reduzida, embora o governo mantivesse a decisão de não renovar a licença do canal. Os protestos nacionais diminuíram, já que Chávez e seu governo repetidamente deixaram de responder ou reconhecer a atividade dos protestos.
O impulso que o movimento estudantil havia adquirido após o fechamento da RCTV foi canalizado para os protestos contra o referendo nacional proposto por Chávez, pois os estudantes acreditavam que as 69 emendas na cédula dariam ao presidente poder excessivo sobre o governo e o país. O referendo foi rejeitado nas eleições de dezembro, e a transmissão alternativa da RCTV continuou por mais dois anos e meio até 2010, quando o canal não exibiu um discurso do presidente Chávez e, por isso, entrou em conflito com leis que exigiam que todos os discursos de Chávez fossem transmitidos por empresas de TV a cabo e canais de radiodifusão.
Em 2 de novembro, um protesto na Universidade de Zulia deixou 2 mortos e 8 feridos após pistoleiros atacarem os estudantes. A estudante ligada ao partido Primeira Justiça, Flavia Isapia, e um dos supostos pistoleiros acabaram mortos. Em novembro de 2007, manifestações surgiram em Caracas, Venezuela e em outras seis cidades contra as mudanças constitucionais propostas. "Dezenas de milhares" de eleitores do "Sim" marcharam em Caracas após a aprovação do referendo em 2 de novembro. Em 8 de novembro, protestos na Universidade Central da Venezuela resultaram em confrontos entre estudantes e homens mascarados armados, com vários feridos; imagens foram registradas em vídeo. No final de novembro de 2007, poucos dias antes do referendo, dezenas de milhares marcharam em Caracas tanto pelo "Sim" quanto pelo "Não". Um político da oposição estimou a multidão que marchou pelo "Não" em 160.000 pessoas. Os protestos foram em grande parte pacíficos, e apenas uma morte de um trabalhador pró-governo foi relatada.
Alguns apoiadores de Chávez expressaram preocupações e discordância com suas propostas de mudança da constituição.
Muitos eleitores se abstiveram de votar, em vez de votar "Não" contra Chávez. O movimento estudantil teve papel fundamental em consolidar essa posição e em organizar inúmeros comícios. O movimento estudantil tem desempenhado um grande papel no processo político venezuelano, tendo ganhado posição de destaque durante os protestos pelo fim da licença de transmissão da RCTV. Embora o movimento estudantil não se limite à oposição,
Ver também Revolução Bolivariana
Ligações externas
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