Umjetničke rezidencije obuhvaćaju širok spektar umjetničkih programa koji uključuju suradnju umjetnika i domaćinskih organizacija, institucija ili zajednica.European Union and Working Group of EU Member States Experts on Artists’ Residencies, Policy Handbook on Artists’ Residencies, accessed March 20, 2022, 9. To su programi koji umjetnicima pružaju prostor i resurse za podršku njihovoj umjetničkoj praksi.Ibid. Rezidencije suvremenih umjetnika postaju sve više tematske, s umjetnicima koji rade zajedno sa svojim domaćinom u potrazi za specifičnim ishodom koji se odnosi na određenu temu.Ibid.
Definicije Grupe umjetnika sličnim umjetničkim rezidencijama mogu se pratiti barem do 16. stoljeća u Europi, kada su se pojavljuju umjetničke akademije.U. Sealy and T. C. Lee, “Anatomy and Academies of Art I: Founding Academies of Art” Journal of Anatomy 236, no. 4 (2020): 573-574. Godine 1563. vojvoda od Firence Cosimo Medici i toskanski slikar Giorgio Vasari osnovali su Accademia del Disegno, koja se može smatrati prvom umjetničkom akademijom.Ibid. Bila je to prva institucija koja je promovirala ideju da umjetnici mogu imati koristi od lokalizirane stranice posvećene napretku njihove prakse.Pinto, Maria Rita, Serena Viola, Anna Onesti, and Francesca Ciampa, “Artists Residencies, Challenges and Opportunities for Communities’ Empowerment and Heritage Regeneration”, Sustainability 12, no. 22 (November 19, 2020): 3. U 17. stoljeću Francuska je financirala je Prix de Rome, stipendija koja financira umjetnike za usavršavanje od tri do pet godina u institucijama kao što su palača Mancini u Rimu i Villa Medici u Firenci.Ibid. Tijekom 19. stoljeća u Europi su se umjetničke zajednice počele pojavljivati na selu, gdje se vanjski ambijent smatrao katalizatorom za inspiraciju i zajednički razvoj umjetničkih ideja među zajednicama.EU, Policy Handbook. Stoljeće kasnije, 1919. godine, Staatliches Bauhaus se pojavio kao “kontrareakcija na model akademskog obrazovanja, gdje je umjetnik izoliran od društva”.Pinto et al. “Artist Residencies, Challenges and Opportunities for Communities”, 3.
Sredinom 20. stoljeća došlo je do velikog vala umjetničkih rezidencija, osobito tijekom 1960-ih godina.European Union and Working Group of EU Member States Experts on Artists’ Residencies, Policy Handbook on Artists’ Residencies, accessed March 20, 2022, 69. Artist Placement Group (APG) općenito se smatra jednom od najranijih iteracija umjetničke rezidencije i bila je prva takve vrste u Ujedinjenom Kraljevstvu.Kevin Stephens, “Artists in residence in England and the experience of the year of the artist”. APG su 1962. godine osnovali vizualni umjetnici Barabara Steveni i John Latham.Kevin Stephens, “Artists in residence in England and the experience of the year of the artist”. Grupa je značajna za povijest umjetničkih rezidencija jer je bila jedna od prvih većih rezidencija koje su uvele vizualne umjetnike u institucije.Kevin Stephens, “Artists in residence in England and the experience of the year of the artist”. Steveni je osmislila ideju rezidencijalnog programa umjetnika dok je iz tvornice nabavljala materijal koji će koristiti u svojoj umjetničkoj praksi.Simon Rycroft, “The Artist Placement Group: an archaeology of impact”, Cultural Geographies 26, no. 3 (2019): 293. Posjet je doveo Steveni do razmišljanja koje bi koristi mogle biti iz programa koji izravno angažira umjetnike u privatnim institucijama.Simon Rycroft, “The Artist Placement Group: an archaeology of impact”, Cultural Geographies 26, no. 3 (2019): 293. Svrha APG-a bio je promicati utjecaj umjetnosti na društvo i utjecaj društva na umjetnost, "'premošćivanjem jaza između umjetnika i ljudi na poslu tako da svatko može dobiti iz perspektiva i pristupa aktivnosti drugoga”.Civil service document of 1972 cited in Stephens, “Artists in residence in England and the experience of the year of the artist”, 44. Val rezidencijalnih programa umjetnika koji se pojavio u Europi 1960-ih godina može se pripisati nekoliko čimbenika, uključujući: pojavu i rast regionalnih umjetničkih udruženja; vladine promjene okvira umjetničke politike; i pomicanje sklonosti prema "umjetnostima zajednice".Simon Rycroft, “The Artist Placement Group: an archaeology of impact”, Cultural Geographies 26, no. 3 (2019): 46. U Ujedinjenom Kraljevstvu, povećanje rezidencijalnih boravaka umjetnika tijekom sredine 1960-ih godina poklopilo se s novom laburističkom vladom, a posebno s pisanjem Bijele knjige od strane nove vlade iz 1965. godine, Politika za umjetnost: prvi koraci, i preinakom Umjetničkog vijeća Kraljevskom poveljom iz 1967. godine.Stephens, “Artists in residence in England and the experience of the year of the artist”, 45. Prema umjetničkom akademiku Kevinu Stephensu, "ključna promjena [u novoj povelji] bila njegova referenca na 'umjetnost', više nego 'isključivo likovnu umjetnost'".Ibid. Ovaj odmak od prevlasti visoke umjetnosti potaknuo je više eksperimentalnih praksi, koje su bile olakšane modelom umjetničkih rezidencija. Ti rezidencijalni programi umjetnika sastojali su se gotovo isključivo od rezidencijalnih studija vizualnih umjetnosti. Iako su se tijekom 1960-ih godina pojavile prilike za boravak pjesnika, skladatelja i glazbenika, scenom su ipak dominirali vizualni umjetnici.Simon Rycroft, “The Artist Placement Group: an archaeology of impact”, Cultural Geographies 26, no. 3 (2019): 46.
Mogućnosti boravka postale su sve češće tijekom 1970-ih i 1980-ih godina. Počeli su razvijati slične težnje, ukazujući na pojavu rezidencijalnih programa umjetnika.EU, Policy Handbook, 69. Tijekom 1980-ih i 1990-ih godina, povećana globalizacija omogućila je rezidencijama da postanu dostupnije umjetnicima iz inozemstva, s institucijama koje su otvorile svoje rezidencijalne programe međunarodnim umjetnicima.EU, Policy Handbook, 69. Ekspanzija interneta početkom 2000-ih godina dodatno je globalizirala umjetničke rezidencije, budući da su jeftiniji i neposredniji oblici komunikacije omogućili da organizacija i procesi prijavljivanja međunarodnih umjetničkih rezidencija postanu lakši i pravodobniji. Umjetnici su umjetničke rezidencije počeli smatrati "nezamjenjivim dijelom svoje karijere" do 2010-ih godina.EU, Policy Handbook, 69.
Istraživanje koje je provela Međunarodna federacija umjetničkih vijeća i kulturnih agencija ('IFACCA') 2013. proučavalo je opće motive i namjeravane učinke rezidencijalnih programa umjetnika. Prikupljajući podatke iz 18 zemalja i šest kontinenata, IFACCA je utvrdila da su najpopularnije motivacije ispitanika: „Pružiti priliku za profesionalni razvoj umjetnika (88 %)“, „Podržati stvaranje ili razvoj novog umjetničkog rada (75 %)”, “Kulturna suradnja (31 %)” i “Biti dio programa razvoja lokalne zajednice (19 %)”.International Federation of Arts Councils and Cultural Agencies.
Studija o rezidenciji Artists in Architecture u Praianu, Italija, utvrdila je da su stanovnici grada izrazili veće osjećaje sklonosti umjetnosti, skrbništvu, društvenoj koheziji i kreativnosti u intervjuima vođenim šest mjeseci nakon završetka kratkotrajne rezidencije.Pinto et al. “Artist Residencies, Challenges and Opportunities for Communities”. Istraživači studije ukazuju da ovo otkriće podupire pretpostavku da umjetničke rezidencije, povezujući umjetničku praksu s lokaliziranim prostorom, mogu uvelike koristiti okolnoj zajednici.Ibid. Sugerirali su da je financiranjem rezidencije grad Praiano pokazao svojim građanima predanost umjetnosti, koja može utjecati na pozitivne promjene u široj zajednici, poticanjem „promicanja izložbi, aktivaciju mreža između kreativnih industrija na nacionalnim razmjerima, [i] pozivom turoperatora s međunarodnog tržišta.”.Ibid.
Studije o učincima umjetničkih programa na stariju populaciju provode se još od 1980-ih godina, a rezidencije umjetnika od tada postaju sve češće u ustanovama za skrb o starijim osobama.Catherine Richmond-Cullen, “The effect of an artist in residence program on self-reported loneliness in senior citizens”, Educational Gerontology 44, no. 7 (2018): 427-428. Istraživanja su pokazala da programi koje vode rezidencijalni umjetnici mogu značajno poboljšati ukupnu kvalitetu života starijih osoba koje žive u domovima.Lucy Li, Carol Wiebe, cj fleury, Heidi Sveistrup & Lisa Sheehy, “Impact of an artist-in-residence program in a complex continuing care hospital: a quality improvement investigation”, Arts & Health 11, no. 1, (2021): 1-20. Pokazalo se da su umjetnički programi sposobni poboljšati fizičko zdravlje, mentalno zdravlje i društvenu dobrobit starijih osoba.Lucy Li, Carol Wiebe, cj fleury, Heidi Sveistrup & Lisa Sheehy, “Impact of an artist-in-residence program in a complex continuing care hospital: a quality improvement investigation”, Arts & Health 11, no. 1, (2021): 1-20. Konkretno, studije su posebno primijetile da umjetnički programi mogu utjecati na promjene u cjelokupnom zdravlju, manju učestalost posjeta liječniku i korištenje lijekova na recept, nižu stopu depresije i osjećaja usamljenosti te povećanje sudjelovanja u društvenim aktivnostima.Lucy Li, Carol Wiebe, cj fleury, Heidi Sveistrup & Lisa Sheehy, “Impact of an artist-in-residence program in a complex continuing care hospital: a quality improvement investigation”, Arts & Health 11, no. 1, (2021): 1-20. Jedno je istraživanje iz 2021. godine istaknulo da su prednosti umjetničkih programa koje vode rezidencijalni umjetnici u ustanovama za skrb o starijim osobama posljedica njihovog pozitivnog fokusa na sposobnosti i vještine sudionika.Lucy Li, Carol Wiebe, cj fleury, Heidi Sveistrup & Lisa Sheehy, “Impact of an artist-in-residence program in a complex continuing care hospital: a quality improvement investigation”, Arts & Health 11, no. 1, (2021): 14. Studija je sugerirala da se takvo djelovanje izravno suprotstavlja načinu na koji se nesposobnosti starijih osoba mogu pojačati i istaknuti složenim okruženjem skrbi u mnogim ustanovama za skrb o starijim osobama.Lucy Li, Carol Wiebe, cj fleury, Heidi Sveistrup & Lisa Sheehy, “Impact of an artist-in-residence program in a complex continuing care hospital: a quality improvement investigation”, Arts & Health 11, no. 1, (2021): 1-20.
Istraživanje je pokazalo da umjetničke rezidencije mogu osnažiti nastavni plan i program umjetnosti u predškolskim učionicama.Angela Eckhoff, “Art experiments: introducing an artist‐in‐residence programme in early childhood education”, Early Child Development and Care 181, no. 3 (2011): 382. Studija iz 2011. godine provedena u američkom dječjem vrtiću otkrila je da je šestotjedna umjetnička rezidencija imala učinak "transformacije... postojećih umjetničkih praksi usmjerenih na zanate u značajna umjetnička iskustva koja se oslanjaju na gledanje umjetnosti, stvaranje umjetnosti i estetska iskustva.”Angela Eckhoff, “Art experiments: introducing an artist‐in‐residence programme in early childhood education”, Early Child Development and Care 181, no. 3 (2011): 382. Iako ispitivanje dugoročnih učinaka rezidencijalnog boravka umjetnika nije bilo u okviru studije, pokazalo se da je estetsko iskustvo pruženo kratkim boravkom značajno povećalo interes studenata i angažman u umjetničkim aktivnostima, barem za vrijeme trajanje studija.Eckhoff, “Art experiments: introducing an artist‐in‐residence programme in early childhood education”.