Cjeloživotno učenje izraz kojim se opisuje učenja tijekom cijelog života s ciljem unapređenja znanja, vještina i sposobnosti.
Koncept cjeloživotnog učenja danas je okosnica pristupa obrazovanju.Špinarec, S. Banek Zorica, M. 2008. INFORMACIJSKA PISMENOST teorijski okvir i polazišta. Zagreb: Zavod za informacijske studije, str. 13-14.
Cjeloživotno učenje neki percipiraju kao temeljnu polugu za gospodarski i demokratski razvoj društva.
Cjeloživotno učenje obilježeno je rastućom složenosti informacijske okoline, kako u kvantitativnom (brojnost izvora), tako i u kvalitativnom smislu (valjanost/relevantnost) izvora.
Izvori
Kategorija:Odgoj i obrazovanje