El Instituto Cervantes es una institución pública española cuyos dos objetivos principales son la promoción y enseñanza de la lengua española, y la difusión de la cultura de España, Hispanoamérica, Guinea Ecuatorial y el Sáhara Occidental. Toma su nombre del escritor Miguel de Cervantes.
Fundada en 1991 por el Gobierno de España y dependiente del Ministerio de Asuntos Exteriores, está presente en 103 ciudades de 52 países, a través de sus centros, aulas y extensiones. Su sede central está ubicada en el edificio de las Cariátides (o edificio «Cervantes») de la calle de Alcalá de Madrid.
En el plano internacional, el Instituto Cervantes sería el equivalente al Consejo Británico, a la Alianza Francesa, al Instituto Goethe alemán, a la Sociedad Dante Alighieri italiana y al Instituto Camões portugués; todas ellas instituciones dedicadas a la promoción cultural y lingüística de sus respectivos países.
Historia Fue creado el 21 de marzo de 1991 por el Gobierno de España, con el alto patrocinio de los reyes de España,Naturaleza y funciones del instituto bajo el mandato del presidente Felipe González y es dependiente del Ministerio de Asuntos Exteriores.Creación del Instituto en elpais.com
Sedes en España miniatura|275px|Interior de la sede central del Instituto Cervantes en Madrid. La sede central está en el número 49 de la calle de Alcalá de Madrid, en el edificio «Cervantes», anteriormente conocido como el edificio «de las Cariátides». El inmueble, ocupado previamente por el Banco Central, fue diseñado en 1918 por los arquitectos Antonio Palacios y Joaquín Otamendi para el Banco Español del Río de la Plata.Edificio Las Cariátides
Cuenta con una segunda sede en España, que se utiliza como centro de formación de profesores, que está localizada en el Colegio del Rey, en la calle Libreros, 23, de Alcalá de Henares, lugar de nacimiento de Cervantes.
Objetivos y funciones Los objetivos del Instituto Cervantes según el artículo constituyente número 3 de Ley 7/1991, de 21 de marzo, son los siguientes:Información sobre objetivos y funciones Instituto Cervantes. Consultado el 27 de septiembre de 2014 Promover universalmente la enseñanza, el estudio y el uso del español y fomentar cuantas medidas y acciones contribuyan a la difusión y la mejora de la calidad de estas actividades. Contribuir a la difusión de la cultura en el exterior en coordinación con los demás órganos competentes de la Administración del Estado.
Para ello se encarga de: Organizar cursos de lengua española. Organizar cursos de lenguas cooficiales en España. Organizar los exámenes y expedir los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) Actualizar los métodos de enseñanza y la formación del profesorado. Apoyar la labor de los hispanistas. Difundir la lengua española. Colaborar con instituciones, sociedades y países hispanoamericanos en la difusión de su cultura.
Actividad académica miniatura|200px|Logo del Instituto.
Es una de las funciones principales del Instituto, que fue creado para extender la cultura y la enseñanza del español en el mundo. Para ello cuenta con 88 centros distribuidos por todo el mundo, 1240 profesores y más de 1600 horas de clase al día.
Diploma de Español como Lengua Extranjera
Los Diplomas de español como Lengua Extranjera (DELE), creados en 1988, son títulos que certifican el grado de competencia y dominio del español como lengua extranjera. El Instituto Cervantes otorga estos títulos en nombre del Ministerio de Educación y Ciencia de España con la participación de la Universidad de Salamanca en la elaboración de los contenidos y su evaluación. Comprenden seis niveles de aprendizaje: A1, A2, B1, B2, C1, C2.
Aula Virtual de Español El Instituto Cervantes cuenta con el Aula Virtual de Español, en el que se organizan cursos por Internet. En España se ha concentrado en la enseñanza de español para inmigrantes, labor realizada en colaboración con las Escuelas Oficiales de Idiomas.Aula Virtual de Español En 2009 se llegó a un acuerdo para que el AVE apareciera en la intranet de Starbucks y dar así enseñanza de español a sus empleados en Estados Unidos.
Centro de Formación de Profesores El Centro de Formación de Profesores (CFP), establecido en la sede de Alcalá de Henares (Madrid), en el Colegio del Rey, calle Libreros, 23, se ha constituido en centro de referencia en la formación de profesores, tanto inicial como continuada. El mejor ejemplo de esta labor es el máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.
Congreso Internacional de la Lengua Española Otra de las funciones del Instituto Cervantes es la organización, junto con la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española, de los Congresos Internacionales de la Lengua Española, foros de reflexión sobre el idioma español que se celebran cada tres años en alguna ciudad de España o Hispanoamérica, con la colaboración del país anfitrión. Desde su creación se han celebrado en Zacatecas (México, 1997), Valladolid (España, 2001), Rosario (Argentina, 2004), Cartagena de Indias (Colombia, 2007), Valparaíso (Chile, 2010) —organizado finalmente de forma virtual, puesto que se produjo un terremoto en el país el día previo a la inauguración—, Ciudad de Panamá (Panamá, 2013), San Juan (Puerto Rico, 2016), Córdoba (Argentina, 2019) y Cádiz (España, 2023).
Lingu@net Europa Proyecto de la Comisión Europea para facilitar el acceso a recursos de calidad «en línea» para el aprendizaje de las lenguas europeas.
Archivo Gramatical de la Lengua Española El Archivo Gramatical de la Lengua Española (AGLE) es un proyecto de informatizar los miles de fichas manuscritas del gramático Salvador Fernández Ramírez, finalizado y publicado en 2010 en el Centro Virtual Cervantes.
Oficina del Español en la Sociedad de la Información La Oficina del Español en la Sociedad de la Información (OESI) está dedicado a promocionar la presencia del español en el ámbito de las tecnologías de la información.
Portal del hispanismo Centro de referencia del hispanismo en internet. Se inició como una triple base de datos (departamentos de español, hispanistas y asociaciones) de acceso gratuito. Ahora se puede encontrar información sobre: Departamentos y centros de investigación universitarios con departamento de español. Asociaciones de hispanistas y de profesores de español. Información sobre congresos, seminarios, jornadas o conferencias. Últimas noticias. Ofertas públicas de becas, cursos especializados y ofertas de empleo. Recursos en Internet para investigadores. Enlaces relacionados.
Red de Centros Asociados Red de centros de enseñanza de español cuyos programas de enseñanza, instalaciones y organización han sido reconocidos por el Instituto Cervantes. Los centros de la red que se encuentran en España reciben la denominación de Centros Acreditados. En Brasil existe una red de Centros de significada importancia como son: Recife, São Paulo, Río de Janeiro, Porto Alegre, Salvador de Bahía, Bello Horizonte, Brasilia y Curitiba. Todos desarrollan una intensa actividad cultural, especialmente Salvador de Bahía, del que dependen catorce centros repartidos entre Guatemala y Colombia.
Red de bibliotecas del Instituto Cervantes (RBIC) La red de bibliotecas del Instituto Cervantes está integrada en el Sistema Bibliotecario Español y representa la mayor red de bibliotecas españolas en el mundo. Cada biblioteca recibe el nombre de uno de los grandes autores de la cultura española e hispanoamericana. Corresponde a las sesenta bibliotecas, incluida una biblioteca en Madrid, garantizar a los usuarios el acceso a la información y la documentación necesarias que permitan el desarrollo del estudio, la docencia, la investigación, el conocimiento de la cultura española, el ocio y entretenimiento. Sus funciones son: Difusión y generación de información, promoción de la comunicación y estimulación del conocimiento de la cultura hispánica en un contexto internacional. Gestión de los instrumentos y herramientas de información necesarios para el desarrollo de la política cultural y educativa de la institución.
Observatorios del Español thumb|15.ª edición de la Tribuna del Hispanismo del Instituto Cervantes en el Centro Cultural de España en Malabo (21 de julio de 2022). En 2013 se crea el Observatorio de la lengua española y las culturas hispánicas en los Estados Unidos. En junio de 2022 se anunció la creación del Observatorio Global del Español con sede en La Rioja. Siguiendo el modelo de estadounidense, en julio de 2022, Luis García Montero anunció la "próxima apertura de un observatorio del Español en África con sede en Malabo", en la apertura de la 15.ª Tribuna del Hispanismo, dedicada las hispanismo ecuatoguineano que organizó el Instituto Cervantes en el Centro Cultural de España en Malabo.
Second Life Desde 2007 el Instituto Cervantes construyó una isla virtual en el mundo tridimensional Second Life, donde ha recreado la sede de Alcalá de Henares. En el mismo se ofrecen exposiciones, conferencias y proyecciones sobre actos que se estén realizando en el «mundo real».El Instituto Cervantes en Second Life
Actividad cultural miniatura|200px|Carles Santos Ventura en el centro de Berlín.
Es la intensa actividad cultural la que otorga al Instituto Cervantes su personalidad y su sello de prestigio en el mundo. Encuentros con escritores, dramaturgos, científicos, ciclos de cine, conciertos musicales, exposiciones, forman parte de la programación del Instituto en decenas de ciudades.
A través de sus centros, el Instituto Cervantes pone a disposición de artistas españoles y de creadores de origen latinoamericano, salas de exposiciones donde exhibir sus obras. También colabora en la organización de conciertos, proyecciones, obras de teatro, etc. relacionados con la cultura hispanoamericana. Algunas de las últimas muestras son:
Festival literario Benengeli: único festival literario de lengua española que se celebra de forma simultánea en los cinco continentes. En la edición de 2023 se desarrolló en Sídney, Tokio, Manila,Bruselas, Toulouse, Mánchester, Tánger y Los Ángeles; la edición de 2024 tuvo lugar en Sídney, Manila, Budapest, Utrecht, Bruselas, Toulouse, Mánchester, Madrid,Casablanca, Río de Janeiro, Sao Paulo y Belo Horizonte. Este festival híbrido congrega a más de cien autores entre los que pueden citarse a: Piedad Bonnett, Guillermo Arriaga, Manuel Longares, Jorge Franco, Santiago Gamboa, Leila Guerriero, David Toscana, Katya Adaui, Alberto Barrera Tyszka, Aroa Moreno Durán, Brenda Navarro, Luis Mateo Díez, Jorge Volpi, Rosa Ribas, Mariana Travacio, Margarita García Robayo, Manuel Vilas, Mayra Montero, Irene Vallejo, Antonio Muñoz Molina, Rubi Guerra y Aixa de la Cruz.
Testigos del olvido: exposición fotográfica de Juan Carlos Tomasi que rescata ocho de las mayores catástrofes humanas de nuestro tiempo, y cuenta con textos de Mario Vargas Llosa y Juan José Millás, entre otros. Festival de las Dos Orillas: festival de danza, teatro y música con artistas marroquíes y españoles que se celebra en Casablanca, Marrakech, Rabat, Tánger y Tetuán. Cinco miradas europeas: exhibición de las fotografías de cinco artistas hispanoamericanos y españoles. Orgánico en la obra de Calatrava: exposición fotográfica de Luz Martín sobre la obra de Santiago Calatrava en el centro de Belgrado.Exposición sobre Calatrava Desde 2009, celebra anualmente El Día E, una jornada de puertas abiertas que tiene lugar el sábado más próximo al solsticio de verano. El Instituto Cervantes colabora con la Red Internacional de Ciudades Cervantinas, iniciativa dirigida por José Manuel Lucía Megías y alojada en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, que agrupa a más de treinta ciudades de varios países vinculadas a la vida o la obra de Cervantes.
Publicaciones
Revista Instituto Cervantes