Adolfo Maíllo García (*Malpartida de Plasencia (Cáceres); 1901 –† Madrid; 1995), maestro español. Fecundo escritor pedagógico para profesores y didáctico para escolares (escribió varios libros de lecturas y algunos de dictados y ejercicios graduados), representó una opinión falangista en el seno del sistema educativo franquista.

Biografía Se licenció en Magisterio. Fue nombrado en 1932 inspector de Enseñanza Primaria en Cáceres y luego en Salamanca, donde estudió, además, Derecho.

Escribió en 1943 Educación y revolución en el que se oponía «al absorbente intelectualismo liberal» o al «respeto a la conciencia del niño de Rodolfo Llopis», para proponer en su lugar un «ambiente educativo» caracterizado por la «disciplina, el espíritu de servicio y la represión ascética de los impulsos naturales». Este último «carácter represivo y sublimador de las tendencias espontáneas y naturales» lo identificaba como la «componente religiosa» de la educación, con el propósito de «restituir al hombre, en la medida en que pueda ser logrado humanamente, al estado psicológico... que tenía antes de la caída original».

En 1962 fue nombrado vocal de la recién fundada Comisión de Información y Publicaciones Infantiles y Juveniles.05/12/1962.Hoy se constituye el Consejo Nacional de Prensa, ABC, p. 56. Dirigió el Centro de Documentación y Orientación Didáctica de Enseñanza Primaria, así como la División de Educación de Adultos y de Extensión Cultural del Ministerio de Educación, fue Secretario de la Junta Central contra el Analfabetismo, Asesor técnico del Ministerio de Información y Turismo, inspector general de Enseñanza Primaria y miembro de la Delegación Española en la Asamblea Internacional de Instrucción Pública en Ginebra.

Pensamiento Fue uno de los primeros ideólogos educativos del régimen franquista. Una idea bastante precisa del tipo de escuela que pretendía la da un párrafo de uno de sus artículos:

La escuela de España tenderá a formar héroes, con los resortes del alma tensos para dispararse hacia los blancos inmortales. Los hijos de una raza "que muere porque no muere" precisan de un modelo vital pletórico de eternas ejemplaridades. No artesanos, ni profesionales; ni incluseros del mundo; ni pioneros; nuestra escuela formará caballeros a la española. Caballeros andantes del ideal nuevo, Quijotes de la gran Caballería que se va a formar para dar la batalla definitiva a los credos abstractos, desustanciadores y esterilizantes que amenazan de muerte a las fuerzas eternas y divinas que mantienen, prolongan y acrecientan los maravillosos fenómenos de la vida y de la cultura.

En la pedagogía franquista fueron inevitables sus libros de lecturas. En otras materias, destacan sus publicaciones Extremadura en la encrucijada y Notas para la Historia Social de Extremadura en el siglo XVIII.

Fuentes archivísticas Legó su archivo, compuesto por 77 libros escritos por él, 15 de diversos humanistas y 65 carpetas con notas, apuntes y artículos manuscritos a la Diputación Provincial de Cáceres.

Obras Acción social de la escuela Algunos problemas de la didáctica de la lengua Ámbito y objetivos de la escuela primaria Apuntes de pedagogía Aspectos educativos de la prensa infantil Camino. Libro de lectura comentada Caracol: libro de primeras lecturas Comunidad escolar, educación y enseñanza Contar y medir: la aritmética del párvulo Cultura y educación popular Ecología escolar Educación de adultos, educación permanente Educación social y cívica Educación y revolución: los fundamentos de una educación nacional El dibujo infantil: (psicología y pedagogía) El invierno: centro de interés El libro del maestro para la enseñanza activa del idioma El libro del maestro para la enseñanza activa del idioma El libro del maestro para la enseñanza activa del idioma: 462 ejercicios graduados de dictado, conversación, observación, invención, derivación, ortografía, análisis de textos y redacción El libro del trabajo: lecturas estimulantes, destinadas a los grados superiores de la enseñanza primaria El maestro - la escuela El problema de la Enseñanza Media Fundamentos y exigencias de la disciplina escolar Gramática y método activo en la enseñanza de la lengua Historia crítica de la inspección escolar en España Introducción a la didáctica del idioma Introducción a la problemática del cuarto período de graduación escolar La animación socio-cultural La didáctica del lenguaje en la edad escolar La educación en la sociedad de nuestro tiempo La educación en la sociedad de nuestro tiempo La educación sanitaria en la escuela La enseñanza del ahorro en la escuela primaria La familia y la educación La inspección de enseñanza primaria: historia y funciones La inspección técnica de educación general básica La situación social del magisterio La tierra La vida Letras: primer libro de lectura corriente Los cotos escolares de previsión: certamen pedagógico Los libros escolares Luz: libro de lectura activa para párvulos Manual de educación de párvulos: contestaciones completas al cuestionario de especialización de párvulos de 15 de abril de 1948 con inclusión de los temas añadidos por orden de 20 de octubre de 1953 Manual de educación de párvulos: contestaciones completas al cuestionario de especialización de párvulos de 24 de abril de 1948 Memoria 1930 Necesidades y factores de la planificación escolar Nociones de pedagogía Notas para la historia social de Extremadura en el siglo XVIII Notas para una posible pedagogía del mar Oposiciones a plazas de inspectores: memoria que presenta Organización de la escuela unitaria Periodización del trabajo escolar: almanaque y horario Por el vigor de la raza Problemas de ecología escolar Reflexiones pedagógicas sobre la historia de la escritura Reflexiones sobre la enseñanza de la lectura y la escritura S. José de Calasanz pedagogo Sobre la revisión de los cuestionarios de lengua española Supuestos lingüísticos en la enseñanza de la lectura y la escritura Manual de educación de párvulos Didáctica de la Lengua Didáctica del Idioma Enciclopedia de Didáctica Aplicada Fundamentos y exigencias de la disciplina escolar La Inspección de Primera Enseñanza Romancero escolar Barcelona: Salvatella, 1950 Cancionero de Navidad Adolfo Maíllo, ed. Madrid: Vicesecretaría de Educación Popular, 1944.

Referencias

Categoría:Educación, cultura y propaganda en el franquismo Categoría:Pedagogos de España Categoría:Nacidos en Malpartida de Plasencia Categoría:Fallecidos en Madrid