Sudbury Valley School és el nom d'una escola estatunidenca fundada el 1968 que aplica els principis de l'escola nova, i per extensió, el nom que reben tots els centres educatius que comparteixen el mateix ideari. La filosofia educativa Sudbury es basa en els següents punts: absència de currículum educatiu predeterminat, són els estudiants els que lliurement trien què volen aprendre en cada moment segons els seus interessosPeramas, Mary (Winter 2007). "The Sudbury School and Influences of Psychoanalytic Theory on Student-Controlled Education". Essays in Education 19 els alumnes no se separen ni per edats, ni per grups fixes ni per horaris, sinó que conviuen agrupant-se en cada moment segons l'activitat triada les escoles es governen de manera democràtica per una assemblea on participen per igual alumnes i professors, la qual decideix sobre qüestions com normes de convivència, administració del pressupost, organització diària o conflictes de relació absència d'avaluació formal amb qualificacions escolars preponderància del joc com a activitat natural dels infants per aprendre i socialitzar-se
Les escoles Sudbury han inspirat el funcionament de moltes altres escoles lliures o democràtiques, basades en la motivació i l'autonomia dels estudiants.
Referències
Categoria:Centres educatius dels Estats Units Categoria:Educació alternativa