Doświadczenia wyniesione z tych praktyk są omawiane podczas lekcji (refleksja), tworząc zamknięte koło szkoła (teoria) – praktyka (doświadczenia) – szkoła (refleksja: łączenie doświadczeń z teorią).
Niektóre programy uczenia się poprzez zaangażowanie umożliwiają zdobycie certyfikatów, a także publicznego uznania.
Przykładem takiego podejścia mogą być zajęcia w liceum lub uczelniach wyższych, gdzie studenci dostają zadanie przygotowania lekcji dla przedszkoli, podczas których wyjaśnią dzieciom pojęcia naukowe (np. z fizyki). Studenci utrwalają swoją wiedzę, równocześnie wspomagając przedszkola.
Przykładowe zajęcia uniwersyteckie prowadzone tą metodą można znaleźć m.in. w publikacji Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II „Service Learning. Razem dla Społeczności” (2023)Yearbook SL KUL: “Service Learning. Razem dla Społeczności”, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Lublin 2023; link: https://www.kul.pl/baza-wiedzy-o-service-learning,art_104710.html.
Zobacz też Staż zawodowy Wolontariat
Przypisy