Działalność W kolejnych tomach ogłoszono od 30 do 40 artykułów i studiów oraz serwis aktualności andragogicznych z całego roku, jak również odnotowano bieżące wydawnictwa, z których większość zrecenzowano wskazując ich wartość oraz przydatność dla rozwoju teorii i praktyki andragogicznej. W każdym tomie spis treści przedstawiany jest w języku polskim, niemieckim i angielskim. Zainteresowaniem cieszą się informacje o awansach naukowych: doktoraty, habilitacje i profesury z zakresu andragogiki. W ciągu 10 lat (do 2005 r.) ukazało się 8 tomów "Rocznika Andragogicznego" o łącznej objętości 2596 stron. W latach 1995–1998 ukazały się roczniki obejmujące dwa lata kalendarzowe. Zabrało w nich głos ponad 60 autorów: obok pracowników uczelni wyższych z Polski i z zagranicy, także praktycy edukacji dorosłych oraz studenci. W sumie opublikowano ponad 200 artykułów naukowych oraz liczne informacje o aktualnych wydarzeniach. W rocznikach zrecenzowano 115 publikacji andragogicznych.
Redakcja Rocznika Redakcję Rocznika tworzą: Tadeusz Aleksander, Olga Czerniawska, Artur Fabiś, Norbert F.B. Greger, Józef Półturzycki – redaktor naczelny, Eleonora Sapia-Drewniak, Ewa Skibińska, Hanna Solarczyk-Szwec – zastępca redaktora naczelnego, Agnieszka Stopińska-Pająk, Eugenia Anna Wesołowska (zm.