Jest to prawdopodobnie spowodowane tym, że większość terminów w naukach o zarządzaniu podlega efektowi rozmycia pojęć (fuzzy concept).
Peter Drucker, definiując pracownika wiedzy, stwierdza, że pracownikiem tym jest „(…)osoba, która wkłada w pracę to, czego się nauczyła podczas systematycznej edukacji (pojęcia, idee i teorie), w odróżnieniu od człowieka, który wkłada w pracę umiejętności manualne lub siłę fizyczną.” Charakterystyczne dla pracowników wiedzy jest to, że są w stanie sami siebie zmieniać poprzez proces informacyjnyDrucker P. cytat za: Elliman T., Eatock T., Spencer N., Modelling knowledge worker behaviour in business process studies, „Journal of Enterprise Information Management” 2005, s. 18..
Termin „pracownik wiedzy” nawiązuje do tych pracowników, którzy posiadają wysoki stopień edukacji, doświadczenia i statusu organizacyjnego, a zatem, pozwala się im na zachowanie znacznej autonomii i swobody w wykonywaniu swojej pracy.
Przypisy
Bibliografia Joanne M. Sulek, Ann S. Marucheck, The impact of information technology on knowledge
Kategoria:Zarządzanie wiedzą Kategoria:Społeczeństwo informacyjne Kategoria:Socjologia pracy