Wilhelm August Lay (ur. 1862, zm. 1926) – niemiecki pedagog, przedstawiciel oraz współtwórca kierunku pedagogiki eksperymentalnej w Niemczech. Lay zapisał się w historii pedagogiki jako badacz, który próbował przekształcić pedagogikę w naukę eksperymentalną.
Ważniejsze prace Experimentelle Didaktik (1903) Die Tatschule (1911)
Bibliografia W. Okoń, Nowy słownik pedagogiczny, Wydawnictwo Akademickie "Żak", Warszawa 2007, s. 216.
Kategoria:Niemieccy pedagodzy Kategoria:Urodzeni w 1862 Kategoria:Zmarli w 1926