Nagroda Naukowa SBP im. Adama Łysakowskiego – nagroda ustanowiona 15 kwietnia 1983 r. uchwałą Zarządu Głównego Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, przyznawana za prace badawcze o dużym znaczeniu dla rozwoju teorii i praktyki bibliotekarstwa i informacji naukowej. Celem jej jest promowanie w środowisku bibliotekarskim autorów, których dzieła mają istotne znaczenie dla rozwoju teorii i doskonalenia praktyki bibliotecznej i informacyjnej. Patronem nagrody jest Adam Łysakowski.
Założenia W latach 1994–2001 r. Nagroda Naukowa SBP im. Adama Łysakowskiego była przyznawana w dwóch kategoriach: prace o charakterze teoretyczno-metodologicznym prace o charakterze dokumentacyjno-źródłowym. Regulamin z 2001 r. włączył trzecią kategorię: prace praktyczno-wdrożeniowe.
Obecnie, zgodnie z Regulaminem z 2007 r. nagroda jest przyznawana w czterech kategoriach: prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym prace o charakterze dokumentacyjno-informacyjnym podręczniki akademickie prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym. Zgłaszanie nominacji do Nagrody za rok poprzedni odbywa się do 15 marca roku następnego. Komisja Nagrody, w której skład wchodzą przedstawiciele środowisk akademickich i bibliotekarskich, powinna zakończyć prace związane z oceną nominowanych publikacji do 31 maja każdego roku.
Nagroda ma postać medalu i dyplomu.
Laureaci Laureaci Nagrody Naukowej SBP im. Adama Łysakowskiego:
Za rok 2024 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: "Książka i biblioteka w wybranych pracach Umberta Eco. Studium bibliologiczne" / Anna Lubińska, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, ISBN 978-83-229-3856-0 W kategorii prace o charakterze dokumentacyjno-informacyjnym: "Zapomniany księgozbiór z Honfleur. Witold Kazimierz Czartoryski (1876-1911) i jego pasje" / Katarzyna Seroka, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP, ISBN 978-83-67723-22-0 W kategorii podręczniki akademickie: "Biblioteki muzealne i teatralne w systemie kultury" / Anna Tokarska, Marlena Gęborska, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP, ISBN 978-83-67723-26-8 W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: "Metody i narzędzia budowania społecznej odporności na dezinformację: od fact-checkingu po edukację medialną" / Małgorzata Kowalska-Chrzanowska, Przemysław Krysiński, Natalia Pamuła, Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2024, ISBN 978-83-231-5368-9
Za rok 2023 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: „W bezpiecznym żyjesz kraju”: polskie książki, prasa i biblioteki Poznania lat Wielkiej Wojny / Artur Jazdon. Poznań: Wydawnictwo Miejskie Posnania, 2023 W kategorii podręczniki akademickie: Marketing w działalności bibliotecznej. Pod red. naukową Mai Wojciechowskiej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP, 2023 W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: Komunikacja interpersonalna i psychologiczne aspekty pracy z ludźmi: od instytucji kultury do biznesu / Magdalena Cyrklaff-Gorczyca. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP, 2023
Za rok 2022 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: Zachowania informacyjne człowieka w kontekście zjawiska epistemicznej bańki informacyjnej: propozycja nowej koncepcji / Monika Krakowska. Kraków: Wydaw. UJ, 2022
W kategorii prace o charakterze dokumentacyjno-informacyjnym: Prasa we Lwowie w latach 1918–1945 / Jerzy Jarowiecki. Warszawa: Wydaw. Naukowe i Edukacyjne SBP, 2022
Za rok 2021 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: Kultura bezpieczeństwa informacyjnego w środowisku walki o przewagę informacyjną / Hanna Batorowska, Kraków: Wydaw. LIBRON – Filip Lohner, 2021
W kategorii prace o charakterze dokumentacyjno-informacyjnym: Badania nad książką, biblioteką i informacją w kręgu towarzystw naukowych: Komisja Bibliologii i Bibliotekoznawstwa Wrocławskiego Towarzystwa Naukowego (1953-2003) / Bożena Koredczuk, Wrocław: Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2021
W kategorii podręczniki akademickie: Mapy nauki: badania, potencjał oraz wyzwania w przykładach / Veslava Osińska, Toruń: Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2021
W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: Angielsko-polski słownik IA, UX, UI & SEO / Jacek Tomaszczyk i Anna Matysek, Katowice: Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2021
Za rok 2020 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: Aplikacje mobilne w systemach informacyjnych: teoria i praktyka / Grzegorz Gmiterek. Warszawa: Wydaw. Nauk. i Eduk. SBP, 2020
W kategorii prace o charakterze dokumentacyjno-informacyjnym: Bibliografia Fonografii Polskiej (Źródła do badań fonografii polskiej od 1878 roku do czasów współczesnych) / Pod red. Marii Wróblewskiej. [baza danych]
W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: Serwisy internetowe instytucji kultury w Polsce / Mariusz Jarocki, Paweł Marzec. Toruń: Wydaw. Naukowe UMK, 2020
Za rok 2019 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: Kształtowanie kapitału społecznego: ujęcie z perspektywy bibliotekoznawczej / Maja Wojciechowska. Warszawa: Difin, 2019
W kategorii prace o charakterze dokumentacyjno-informacyjnym: Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu 1919-2018: zasoby, działania, ludzie / Artur Jazdon. Poznań: Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu, 2019. (Prace Naukowe Biblioteki Uniwersyteckiej; 34)
W kategorii podręczniki akademickie: Zarządzanie biblioteką / Pod red. Mai Wojciechowskiej. Warszawa: Wydaw. Naukowe i Edukacyjne SBP, 2019. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka; 189)
Zarządzanie informacją / Pod red. Wiesława Babika. Warszawa: Wydaw. Naukowe i Edukacyjne SBP, 2019. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka; 193)
W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna: wydanie skrócone dla bieżącej bibliografii narodowej i bibliotek publicznych: publikacja Konsorcjum UKD nr 102 autoryzowana przez Konsorcjum UKD na Podstawie licencji PL2019/01 / [opracowanie tablic Jolanta Hys, Joanna Kwiatkowska]. Warszawa: Biblioteka Narodowa, 2019
Zarządzanie zasobami dokumentów elektronicznych w instytucjonalnych repozytoriach akademickich / Leszek Szafrański. Warszawa: Wydaw. Naukowe i Edukacyjne SBP, 2019. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka; 188)
Za rok 2018 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: Modelowanie procesu wyszukiwania informacji naukowej. Strategie i interakcje / Arkadiusz Pulikowski. Katowice: Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2018
W kategorii prace o charakterze dokumentacyjno-informacyjnym: Polskie czasopisma popularnonaukowe do 1939 roku. T.1-3. Kraków: Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2018. T. 1. Dzieje i rozwój / Ewa Wójcik, Grażyna Wrona, Renata Zając, T. 2. Związki nauki ze sztuką / Dorota Kamisińska; T. 3. Technika na łamach / Agnieszka Cieślikowa
W kategorii podręczniki akademickie: Nauka o informacji w okresie zmian. Innowacyjne usługi informacyjne / pod redakcją Barbary Sosińskiej-Kalaty, Piotra Trafiłowskiego i Zuzanny Wiorogórskiej. Warszawa: Wydaw. SBP, 2018 (Miscellanea Informatologica Varsoviensia; vol. IX)
W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: Typografia dla humanistów. O złożonych problemach projektowania edycji naukowych / Ewa Repucho, Tomasz Bierkowski, Warszawa: Wydaw. SBP, 2018. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka; 184)
Za rok 2017 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: Encyklopedia książki / Pod red. Anny Żbikowskiej-Migoń i Marty Skalskiej-Zlat. T. 1-2. Wrocław: Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2017
W kategorii prace o charakterze dokumentacyjno-informacyjnym: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich: przeszłość i teraźniejszość 1917-2017/ Pod red. Jadwigi Koniecznej. Warszawa: Wydaw. SBP, 2017
W kategorii podręczniki akademickie: Język haseł przedmiotowych Biblioteki Narodowej: od analizy dokumentu do opisu przedmiotowego / Bartłomiej Włodarczyk, Jadwiga Woźniak-Kasperek. Warszawa: Wydaw. SBP, 2017
W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: U progu czytelnictwa: zainteresowania książką i przygotowanie czytelnicze dzieci sześcioletnich w ujęciu temporalnym / Małgorzata Centner-Guz. Lublin: Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2017
Za rok 2016 W kategorii podręczniki akademickie: Nauka o informacji / Pod red. Wiesława Babika. Warszawa: Wydaw. SBP, 2016. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka; 174)
W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: Multimedia w komunikacji, czytelnictwie i życiu kulturalnym osób z dysfunkcją słuchu / Bronisława Woźniczka-Paruzel. Toruń: Wydaw. Naukowe UMK, 2016
Za rok 2015 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: Kultura oceny w bibliotekach. Obszary, modele i metody badań jakości zasobów oraz usług biblioteczno-informacyjnych / Ewa Głowacka. Toruń: Wydaw. Naukowe UMK, 2015
W kategorii prace o charakterze dokumentacyjno-informacyjnym: Kronika Państwowego Instytutu Książki (1945-1949) / wstęp, przypisy i opracowanie Małgorzata Korczyńska-Derkacz. Warszawa: Wydaw. SBP, 2015
W kategorii podręczniki akademickie: Światowy model informacji bibliograficznej: programy i projekty (1950-2010) / Dorota Siwecka. Warszawa: Wydaw. SBP, 2015. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka; 162)
W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: Dzielenie się wiedzą i informacją: specyfika nieformalnej komunikacji w polskim środowisku akademickim / Marzena Świgoń. Olsztyn: Wydaw. UWM, 2015
Za rok 2014 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: Polskie bibliografie nauk humanistycznych i społecznych do roku 1989 : historia i metodyka / Alicja Matczuk. Lublin: Wydaw. UMCS, 2014
W kategorii podręczniki akademickie: Biblioterapia w edukacji z zakresu profilaktyki uzależnień i promocji zdrowia /Magdalena Cyrklaff. Toruń: Wydaw. Naukowe UMK, 2014
W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: Wstęp do Open Source / Sebastian Dawid Kotuła. Warszawa: Wydaw. SBP, 2014
Za rok 2013 W kategorii prace o charakterze teoretycznym, metodologicznym, źródłowym: Historiografia prasy polskiej (do 1918 roku): naukometryczna analiza dyscypliny 1945-2009 / Władysław Marek Kolasa. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2013. (Prace Monograficzne; nr 678)
W kategorii prace o charakterze dokumentacyjno-informacyjnym: Druki ulotne i okolicznościowe jako źródła do badań dziejów i kultury Dolnego Śląska lat 1945–1956 / Aneta Firlej-Buzon. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2013. (Acta Universitatis Wratislaviensis; nr 3495)
W kategorii podręczniki akademickie: Badania zachowań informacyjnych / Anna Mierzecka-Szczepańska. Warszawa: Wydawnictwo SBP, 2013. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka; 146)
W kategorii prace o charakterze praktyczno-wdrożeniowym: Jadwiga Woźniak-Kasperek, Teresa Głowacka, Anna Bober, Danuta Patkaniowska, Barbara Majchrowska, Grażyna Maria Wilczyńska, Przemysław Ćwikowski za cykl podręczników Katalogowanie w języku haseł przedmiotowych KABA.
Analiza dokumentu i jego opis przedmiotowy / Teresa Głowacka; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, Centrum NUKAT Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie. Warszawa: Wydaw. SBP, 2003. (Katalogowanie w języku haseł przedmiotowych KABA: podręcznik / pod red. Jadwigi Wożniak; cz. 1) (Formaty, Kartoteki; 13)
Opis przedmiotowy dokumentów z dziedziny literatury / Anna Bober, Danuta Patkaniowska; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, Centrum NUKAT Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie. Warszawa: Wydaw. SBP, 2005. (Katalogowanie w języku haseł przedmiotowych KABA: podręcznik / pod red. Jadwigi Woźniak-Kasperek; cz.2) (Formaty Kartoteki; 14)